人民時評：以職業教育賦能脫貧攻堅

作者：張 凡   來源⛸：人民日報

門檻更低🤔、成本更小👢、就業通道更為直接的職業教育，不僅點亮了貧困家庭子女的人生夢想，也阻斷了貧困代際傳遞📑，改寫了貧困家庭的命運

面向未來，要進一步補齊職業教育資源短板🫸🏿👠，打破職業教育上升“天花板”，創新各層次各類型職業教育模式，持續增強職業教育吸引力

“做夢都沒想到有一天會定居成都🐿，成為一名醫院正式職工。”四川省涼山彝族自治州姑娘紮西祝瑪從小家庭貧困，初中畢業時一度面臨輟學，四川實行的“9+3”免費教育計劃，讓她有機會接受3年免費中等職業教育，由此改變了她的人生軌跡🧏🏻‍♂️。數據顯示🧑🏻‍🔬，近年來已有8萬余個民族地區家庭受益於這一免費職業教育計劃。

職教一人🧨，就業一人，脫貧一家。“十三五”時期🚣🏻，我國職業教育取得豐碩成果，其中一大亮點就是在服務脫貧攻堅中發揮了重要作用。門檻更低🥞、成本更小🫲🏽、就業通道更為直接的職業教育👨🏽‍🎓，不僅點亮了貧困家庭子女的人生夢想，也阻斷了貧困代際傳遞，改寫了貧困家庭的命運➝。近年來，職業教育不斷敞開大門，讓一批又一批貧困學子“進得去、上得起、學得好、有出路”，助力他們戰勝貧困。

授人以魚，不如授人以漁。調研發現👩‍🎓🐃，一些貧困戶之所以發展動力不足，缺乏職業技能是重要原因。讓貧困人口通過職業教育掌握一技之長🏄🏽‍♂️、擁有安身立命本領的“造血式”扶貧，更有助於幫助貧困人口穩定脫貧🔓，從根本上拔除“窮根”😻。我國脫貧攻堅的實踐充分證明，作為教育扶貧的“排頭兵”🤹🏿‍♀️，職業教育扶貧是見效快、成效顯著的扶貧方式之一。比如在甘肅省東鄉族自治縣，當地大力開展蘭州拉面培訓，3個月的培訓就能讓學員的收入顯著提高，並且就業有保障。以前在牛肉面館打工幹雜活的馬進龍🏌🏽‍♂️，一個月只能掙2000多元，經過拉面技能培訓，他在北京做拉面師傅，一個月底薪就有6000多元🦛❤️，去年還被聘為職校的中式面點師👩🏿‍🦰。如今在東鄉，技能扶貧讓更多人有機會就業、有條件創業🧘。

在海南，不少貧困戶都追過一檔電視節目——《海南脫貧致富電視夜校》。為啥追著看☠️？“送誌氣、送信心！”不少人這樣說。安身立命的技藝🦑，就是脫貧的底氣、致富的信心👩‍🏫。近年來，從擴大獎學金、助學金、免費教育等覆蓋範圍🚱，到高職擴招向深度貧困地區傾斜，從加強職業教育東西協作🧑‍🧑‍🧒，到靈活采用多種方式送教下鄉、送教入戶，越來越多的困難家庭學生獲得低成本的教育機會、形式多樣的職業技能培訓，實現了“靠技能吃飯”🪛👳🏿‍♂️，許多貧困家庭通過職業教育實現了擁有第一代大學生的夢想。“原本是低保戶🪤，如今是名廚師”“曾經是打工仔，現在是培訓師”⚜️，職教扶貧的切實成效💊👨‍👨‍👦‍👦，提振著貧困群眾的精氣神，更激活了他們用知識和技能創造美好生活的信心。

職業教育是廣大青年打開成功成才大門的重要途徑🔏，具有培養多樣化人才💁🏻、傳承技術技能、促進就業創業的重要作用，對於農村地區👩‍🦯、民族地區🐺、貧困地區來說🏇，尤其如此🥑。讓職業教育更好發揮“扶技、扶智👨🏿‍🔬、扶誌”的作用，為阻斷貧困代際傳遞貢獻更大力量，還需要在質量提升、能力提升上作出更多努力。面向未來🧍‍♀️，進一步補齊職業教育資源短板，打破職業教育上升“天花板”🪘，創新各層次各類型職業教育模式🕞，持續增強職業教育吸引力⛹🏼‍♀️，我們必將為勞動者成長成才創造更好條件🧑‍🦽、提供更多機會🧙🏻，為鞏固脫貧攻堅成果👩🏼、助力鄉村振興註入更持久的動力。

分秒之間展技藝，毫厘之間顯匠心。瓷磚鋪貼🧚🏻‍♂️、機器人調試、珠寶加工、烹飪、茶藝……不久前舉行的首屆全國職業技能大賽上，2500多名來自各行各業的高手互相切磋技藝🚇🚵🏿‍♂️、展示精湛技能，傳遞著用技能改變人生、成就夢想的動人力量🧒🏼。努力推動職業教育高質量發展👨‍🔬，培養千千萬萬擁有一技之長的勞動者，我們將見證更多人生蛻變的精彩故事🍢，書寫更多經濟社會發展的嶄新篇章。